Soy Esther Albos Lucas,
tengo 18 años y vengo de bachillerato social.
Respondiendo a la
pregunta de por qué he elegido Educación Social no sabría decir un porqué
claro. A finales del curso pasado (2º de bach.) empecé a plantearme seriamente
qué quería estudiar. Después de bastante tiempo me decanté por Educación
Infantil, pero cuantas más vueltas le daba, más me daba cuenta de que no me
acababa de convencer del todo, que necesitaba algo más, y en ese momento
descubrí Educación Social, una carrera con la que de verdad me sentía (o me
sentiría) satisfecha de mi misma. Los campos de intervención que más me
interesan son sobre todo lo relacionado con los menores de edad.
En esta asignatura creo
que aprenderemos a utilizar todo tipo de medios tecnológicos de un modo social,
es decir, para obtener más información, noticias, dar nuestras opiniones sobre
diferentes temas en relación a esta carrera...
¿Me considero nativa o
inmigrante digital? ¿Por qué?
Como ya he dicho tengo 18 años y según el texto
“El tam-tam de los nativos digitales” entro en la franja de edades de los
nativos. Realmente es verdad, puesto que desde que tengo uso de razón en mi
casa siempre ha habido ordenador y con este Internet. Empecé a tener móvil a
los 12 años y uno propio (comprado expresamente para mí) a los 15 años. Todo y
eso ya sabía utilizarlos desde mucho tiempo antes. Con esto afirmo que es
verdad que me considero nativa digital ya que puedo decir que me he criado con
las tecnologías.
